Os professores de hoje em sala de aula na faixa etária de seus vinte anos de meados dos anos sessenta. Os professores mais jovens "nativos digitais", tendem a usar tecnologia em sala de aula, quase sem pensar nisso. Para muitos dos professores veteranos, ou "imigrantes digitais", o uso da tecnologia para a sala de aula é estranha a eles, e muitos sentem, desnecessário para a instrução de sucesso e também não há para a aprendizagem do aluno.Numa época em que nossos alunos estão entrincheirados na utilização das diversas formas de tecnologia em uma base diária, deve haver uma expectativa de que todos os professores em sala de aula, independentemente do seu "nível de conforto", ser alfabetizado e em empregar a tecnologia no fornecimento de seus aulas? distritos escolares devem exigir que os professores que necessitam para atender distrito oferecido treinamento em tecnologia para trazê-los "em velocidade de cruzeiro" com a tecnologia? Ou, os distritos escolares devem ter uma "cláusula do avô", que permite que os professores contratados antes de um determinado ano a renunciar aprender a usar tecnologia em sala de aula, uma vez que estão "perto de se aposentar de qualquer jeito?"
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